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北京大学建设来华留学品牌

北京大学建立了一个在中国学习的品牌。

原名:北京大学在中国建立学习品牌-在延源写了一篇生动的人文交流章节。在我看来,这两年在北京大学是一个发现和再现的过程。 我不仅对中国有更多的了解,而且对我的非洲也有了新的了解。 我认为这是因为学校为世界各地的年轻学生建立了一个以中国为中心的平台。 南非学生天友在北京大学燕京学校2018年毕业典礼上说。 关注中国和世界是燕京学校的定位。我们希望培养更多了解中国的人才,并与中国共同撰写一篇促进人类进步的大文章。 北京大学燕京学校院长袁明说。 燕京学校成立于2014年,是北京大学在中国留学的品牌之一。 通过更多地关注整体研究的方法和观点,探讨中国的问题。 该项目已在66个国家和地区培养了300多名学生。 北京大学还承担了一些外国教育项目,包括中国法律硕士项目,该硕士项目已经实施了10年。 2016年成立了南南合作与发展学院。 近年来,北京大学南南合作与发展学院的学生来到安徽省凤阳县小港村,探索改革开放的成功。 从家庭合同责任制到现代农业、林业、技术、小港村的变化,来自亚洲、非洲和拉丁美洲的学生感到惊讶。 北京大学南南学院建立了核心课程政策讲座。 通过对中国经济发展前沿的深入调查,学生可以更好地了解中国现代化发展的道路。 北京大学南南合作与发展学院学术系主任傅军说,该学院为发展中国家的政府官员和学术机构建立了巨大的学位计划。 第一批26名硕士学生于去年7月毕业。 接受四海人才的培养。 目前,来自126个国家的大约3600名长期外国学生正在未知的湖畔学习,其中约有2600名是学位学生。 北京大学国际合作部副部长王镛说,学校特别重视外国学生的培训质量。 以同样的标准完成相同的学分。 来自俄罗斯的李太龙是北京大学国际关系学院的学生。 和中国学生一样,我不仅要完成相应的学分,学习大量的书籍,还要用中文写博士论文,参加国内外两轮非常严格的论文匿名评价。 李太龙说,既然我选择了这个项目,我必须对自己负责。 除了学位项目外,一些独特的短期通信项目也吸引了来自世界各地的学生到北京大学学习。 夏季在中国留学的灵活类型是世界上优秀学生学习汉语和感知中国的理想选择。 世界一流的校际交流项目,如哥伦比亚大学Prinston大学,吸引了来自世界各地的大学生选修课程和科学研究。 中国学期英语教学项目注重理论与实践相结合。 可以提高外国学生对中国道路的认识和认识。来自不同地区和不同文化背景的学生聚集在盐源。 人与人之间交流的生动篇章。 原文链接:<人民日报>(2018年9月21日)编辑:麦洛。

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